单选题:教师应当履行关心、爱护( ),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。 题目分类:幼儿综合素质 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 教师应当履行关心、爱护( ),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。 A. 家庭经济困难的学生 B. 全体学生 C. 学习有困难的学生 D. 残障学生 参考答案: 答案解析:
杨老师今年30岁,大专毕业后一直在某县公立幼儿园任教。工作以来,杨老师能力突出,很快成为骨干教师。为了提高自己的学历层次 杨老师今年30岁,大专毕业后一直在某县公立幼儿园任教。工作以来,杨老师能力突出,很快成为骨干教师。为了提高自己的学历层次,经杨老师申请,当地教育部门和幼儿园批准 分类:幼儿综合素质 题型:单选题 查看答案
我国《义务教育法》第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( ) 我国《义务教育法》第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( ),制定本法。A.宪法和教育法 B.宪 分类:幼儿综合素质 题型:单选题 查看答案
教师专业化发展经历( )阶段。 教师专业化发展经历( )阶段。A.非专门化专门化一专业化 B.专门化非专门化一专业化 C.专业化一专门化~非专门化 D.非专门化一专业化一专门化 分类:幼儿综合素质 题型:单选题 查看答案
幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师( )的特点。 幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师( )的特点。A.纯真美好 B.教育效果的长期性 C.精神生产 D.多重角色 分类:幼儿综合素质 题型:单选题 查看答案