判断题:作业分析的技能是通过提取学生无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 作业分析的技能是通过提取学生无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。( )判断题 对错 参考答案: 答案解析:
下列行为中,与其他三项不同的是( )。 下列行为中,与其他三项不同的是( )。单项选择题 A、吃过葡萄觉得酸,以后再也不吃葡萄B、观看宣传片,学会逃生方法C、发奋学习后成绩进步,从此加倍努力D、因赖床迟到后再也不赖床 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
小学教育能不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进教师的发展。( ) 小学教育能不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进教师的发展。( )判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
素质教育的职能在于全方位地促进受教育者素质的整体发展,提高( )。 素质教育的职能在于全方位地促进受教育者素质的整体发展,提高( )。单项选择题 A、全民素质B、文化素质C、民族素质D、民族尊严 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案