选择题:题目:传播网络正能量 内容: 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门]积极提出意见和建议,表达我们的诉求,

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题目内容:

题目:传播网络正能量

内容:

我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门]积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。

基本要求:

(1)要求配合教学内容有适当的板书设计;

(2)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节;

(3)请在10分钟内完成试讲内容。

答案解析:

1.题目:《天净沙 秋思》 2.内容: 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 3.基本要求: (1)有感情地朗读课文,理清文意;

1.题目:《天净沙 秋思》 2.内容: 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 3.基本要求: (1)有感情地朗读课文,理清文意; (2)引导学生体会作者的“秋思”; (3

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1.题目:《水调歌头》 2.内容: 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,

1.题目:《水调歌头》 2.内容: 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转

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1.题目:词汇教学试讲 2.内容:This man is from Canada.He is twenty years old.He is tall and h

1.题目:词汇教学试讲 2.内容:This man is from Canada.He is twenty years old.He is tall and he has brown hair.He

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1.题目:初中《念故乡》2.内容:3.基本要求:(1)试讲在10分钟之内完成;(2)教学需简介作曲家;(3)体现有效的师生互动;a5师(4)有突破难点的环节。

1.题目:初中《念故乡》2.内容:3.基本要求:(1)试讲在10分钟之内完成;(2)教学需简介作曲家;(3)体现有效的师生互动;a5师(4)有突破难点的环节。

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试讲题目 1.题目:如何成为受欢迎的人 2.内容:在人际交往中,总是有那么一些人无论走在哪里都受到大家的欢迎。怎样做才能让自己成为一个受欢迎的人呢?请以《如何做

试讲题目 1.题目:如何成为受欢迎的人 2.内容:在人际交往中,总是有那么一些人无论走在哪里都受到大家的欢迎。怎样做才能让自己成为一个受欢迎的人呢?请以《如何做个受欢迎的人》为题,针对初中二年级的学生

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