单项选择题：将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是（）。

第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（）单项选择题 A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则

合作对学生学习的积极作用在于（）多项选择题 A、增强集体凝聚力B、有助于学生发展良好个性C、启发学生学会学习D、重视个别差异E、集思广益

“倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。”请问这封电报中“先生”和“陪都”分别是指（）单项选择题 A、孙中山南京

教育单行法律是根据宪法和教育基本法制定和调整教育事业的某些方面或某一部分教育关系的法律。（）判断题 对错

日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件是（）单项选择题 A、大和统一B、幕府统治建立C、大化改新D、明治维新