选择题:历史教学评价的指向上应该既是学生的学习效益的评价,也是对教师的历史教学水平、能力与教学效益的评价。下 题目分类:信阳师范学院-中学历史教学法 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 历史教学评价的指向上应该既是学生的学习效益的评价,也是对教师的历史教学水平、能力与教学效益的评价。下面哪个选项不能作为评价历史教学的评价标准( )A.是否全面遵循《标准2011年版》理念B.是否符合学校主管教学校长的教学理念C.是否从实际出发面向全体学生D.是否落实教学三维目标要求 参考答案:
[多选题,10分] 民用建筑门的洞口尺寸和开启方向不取决于( )A.采光B.建筑立面造型C.通风D. [多选题,10分] 民用建筑门的洞口尺寸和开启方向不取决于( )A.采光B.建筑立面造型C.通风D.人流疏散 分类:信阳师范学院-中学历史教学法 题型:选择题 查看答案
SQL的主要组成部分有( ) A. 数据定义语言 B. 数据操纵语言 C. SQL的主要组成部分有( ) A. 数据定义语言 B. 数据操纵语言 C. 数据控制语言 D. 嵌入式SQL 分类:信阳师范学院-中学历史教学法 题型:选择题 查看答案
类型随机分类抽样在对总体进行分类时,其分类方法的科学性主要表现在( ) 类型随机分类抽样在对总体进行分类时,其分类方法的科学性主要表现在( ) A.分类的样本的科学性B.分类必须依据互斥性原则C.分类标志选择的科学性D.分类必须依据 分类:信阳师范学院-中学历史教学法 题型:选择题 查看答案
( )指的是教师对学生在历史学习过程的表现作出记录,从而评价学生参与学习活动的建展和成效A.教师观察 ( )指的是教师对学生在历史学习过程的表现作出记录,从而评价学生参与学习活动的建展和成效A.教师观察B. 学生自评C.历史调查D.历史制作 分类:信阳师范学院-中学历史教学法 题型:选择题 查看答案