劳动教育有何意义?()[不定项选择题]

劳动教育有何意义?()[不定项选择题]多项选择题 A、帮助学生树立劳动观点,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感B、劳动能启迪学生的智慧,使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高C、改善学生的生理机能,促进学生身体的生长发育D

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下列属于交易型领导特征的是( )。

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“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。()

“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。()判断题 对错

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物权法的基本原则包括( )。

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“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的()

“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的()单项选择题 A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、活动论

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