题目内容：
整顿的三要素：场所、方法、标识。A．正确
B．错误
参考答案：
判断题：整顿的三要素：场所、方法、标识。
- 题目分类：管理学
- 题目类型：判断题
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A．正确
B．错误
A．正确
B．错误
5S活动的最终目的是什么？
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利用问题自身特性信息，以提高搜索效率的搜索策略是（）。
利用问题自身特性信息，以提高搜索效率的搜索策略是（）。A．全局优化B．随即搜索C．博弈D．启发式搜索
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评价要关注学习的结果，也要关注学习的( )。单项选择题 A、成绩B、目的C、过程D、方法
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能根据学生的特点、弱点和基础知识，以最适当的教案和教学方法对学生进行教学和辅导的专家系统是（）。A．解释专家系统B．调试专家系统C．监视专家系统D．教学专家系统
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在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（ ）。单项选择题 A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型