题目内容：
结合实际论述教育的社会发展功能。
参考答案：
选择题：结合实际论述教育的社会发展功能。
- 题目分类：汉语言文学
- 题目类型：选择题
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苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的词牌名是“赤壁怀古”。
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的词牌名是“赤壁怀古”。
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下列关于友元的说法中不正确的是（ ）。 A) 友元破坏了类的封装性和信息隐藏性 B) 友元类的所有成员函数都可以直接访问类的成员 C) 友元关系不能传递 D)
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以下正确的函数定义是（ ）。A) double fun(int x,int y) { }B) double fun(int x;int y) { }C) flo
下列关于运算符重载的描述中，正确的是（ ）。 A) 运算符重载可以改变操作数的个数 B) 运算符重载
下列关于运算符重载的描述中，正确的是（ ）。 A) 运算符重载可以改变操作数的个数 B) 运算符重载可以改变优先级 C) 运算符重载可以改变结合性 D
我国经济已由______阶段转向______阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻
我国经济已由______阶段转向______阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略