判断题：不同国家、不同时代的教育目的的制定都受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。（　　）

题目内容：
不同国家、不同时代的教育目的的制定都受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。（　　）
判断题
对
错
参考答案：
答案解析：

教学认识的主要方式是（　　）。

教学认识的主要方式是（　　）。单项选择题 A、直接经验B、科学实验C、社会经验D、间接经验

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道德观念是个体品德的核心部分。（　　）

道德观念是个体品德的核心部分。（　　）判断题 对错

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解题过程中浏览题目、监视完成情况、把握进度等主要采取了（　　）．

解题过程中浏览题目、监视完成情况、把握进度等主要采取了（　　）．单项选择题 A、精加工策略B、认知策略C、调节策略D、元认知策略

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学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（　　）。

学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（　　）。单项选择题 A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、A格尊严权

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