单项选择题:群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()。单项选择题 A、纪律约束B、方向C、方向和范围D、范围 参考答案: 答案解析:
某建设工程完工后,承包单位向建设单位提供完整的竣工资料和竣工验收报告, 那么组织竣工验收的主体是( )。 某建设工程完工后,承包单位向建设单位提供完整的竣工资料和竣工验收报告, 那么组织竣工验收的主体是( )。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
法定孳息是指依一定的法律关系由原物所生的物,是原物的所有权人进行租赁、投资等特定的民事法律活动而应当获得的合法收益。根据上述定义,下列属于法 法定孳息是指依一定的法律关系由原物所生的物,是原物的所有权人进行租赁、投资等特定的民事法律活动而应当获得的合法收益。根据上述定义,下列属于法定孳息的是:A.甲投资国债获得的分红B.某农民承包的果园产出的水果C.宠物商店的纯种狗配种生出的小狗D.甲借给乙的钱,乙购买彩票中了10万元大奖 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
说起社会公正,最多人的答案是要机会平等。说起机会平等,人们脑海浮现的,往往是竞技场上的起跑线。只要大家站在同一起跑线,竞争就是公平的,因此最 说起社会公正,最多人的答案是要机会平等。说起机会平等,人们脑海浮现的,往往是竞技场上的起跑线。只要大家站在同一起跑线,竞争就是公平的,因此最后跑出来的结果无论是什么,那也是公正的。问题是:到底要满足什么条件,我们才能站在相同的起跑线?更进一步,当我们用起跑线这一比喻来思考正义问题时,背后有着怎样的道德想象?这段文字的主要观点是( )。A.机会平等的概念,不能只停留在同一起跑线上B.只有站在相同的起 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案