单项选择题：按反映活动的深度来划分，知识可分为（）。

题目内容：
按反映活动的深度来划分，知识可分为（）。
单项选择题
A、感性知识和理性知识
B、陈述性知识与程序性知识
C、一般知识与特殊知识
D、普通知识与专业知识
参考答案：
答案解析：

——标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。（）

——标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。（）单项选择题 A、教案B、课时计划C、教学方法D、课题计划

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 （　　）

自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 （　　） A．正确B．错误

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二年级儿童学会用学具拼搭长方形、正方形的图形，这是动作技能学习。（）

二年级儿童学会用学具拼搭长方形、正方形的图形，这是动作技能学习。（）判断题 对错

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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JB/T4730标准规定，不同类型的渗透剂不得混用。（）

JB/T4730标准规定，不同类型的渗透剂不得混用。（）A．正确B．错误

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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为了满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为被称为（）

为了满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为被称为（）单项选择题 A、价值取向型失范行为B、目的型失范行为C、传统型失范行为D、情感型失范行为

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