单选题：按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为（　）。

题目内容：

按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为（　）。 A．水平迁移与垂直迁移
B．正迁移与横向迁移
C．普通迁移与特殊迁移
D．顺向迁移与逆向迁移

参考答案：

答案解析：

我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和______。

分类：中学教育心理学题型：单选题

与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并且有（　　）。A．系统性 B．结构性 C．预见性 D．实效性

分类：中学教育心理学题型：单选题

税制要素包括( )。A．纳税人 B．课税对象 C．征税机关 D．税率 E．违章处理

分类：中学教育心理学题型：单选题

下列关于税收基本特征的理解，属于税收固定性的有( )。A．课税对象及每一单位课税对象的征收比例或征收数额是相对固定的 B．征收机关只能按预定标准征税 C．纳税

分类：中学教育心理学题型：单选题

分类：中学教育心理学题型：单选题