题目内容：
以层次作为标准，具有经营性、协调性、指导性的目标，其功能偏重于经常性的检查、指导、调节的学校管理目标是指( )A.高层目标
B.基层目标
C.中层目标
D.基本目标
参考答案：
选择题：以层次作为标准，具有经营性、协调性、指导性的目标，其功能偏重于经常性的检查、指导、调节的学校管理目标
- 题目分类：信阳师范学院-教育学-教育管理原理
- 题目类型：选择题
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A.高层目标
B.基层目标
C.中层目标
D.基本目标
A.高层目标
B.基层目标
C.中层目标
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