单项选择题：美育最高层次的任务是（　　）。

至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是（　　）中提出的。单项选择题 A、《学记》B、《论演说家的教育》C、《雄辩术原理》D、《大教学论》

实行“两块牌子，一套管理人员”的管理体制，优点与缺点是()。

布劳恩原则

奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（　　）。多项选择题 A、认知内驱力B、直接的力驱力C、自我提高的力驱力D、间接的力驱力E、附属的力驱力

集团管控模式子公司层面的影晌因素包括()。