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人民群众创造历史要受到精神条件的制约,表现在()。A、不同经济制度下人民群众的经济地位不同B、不同政治制度下人民群众的政治地位不同C、人民群众容易受到一定社会条

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[填空题,10分] 1657年,夸美纽斯在 提出了学校制度的正确组织、教师职责,学生知识考查以及学生

[填空题,10分] 1657年,夸美纽斯在 提出了学校制度的正确组织、教师职责,学生知识考查以及学生操行等学校管理方面的问题

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