单项选择题:某学生在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词,将其加工成“gas-该死—煤气”。该学生所使用的策略是() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 某学生在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词,将其加工成“gas-该死—煤气”。该学生所使用的策略是()单项选择题 A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、计划监控策略 参考答案: 答案解析:
一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。案例介绍:求助者研究生入学后不久因车祸导致骨折住院治疗,缺了许多课。求助者不想因此而休学,于是抓紧时间补课,但因缺课 一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。案例介绍:求助者研究生入学后不久因车祸导致骨折住院治疗,缺了许多课。求助者不想因此而休学,于是抓紧时间补课,但因缺课较多,考试成绩很不理想。此后每到考试就紧 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
SJ平时应在()状态,9/111SJ的电路应接入()区段的1LJ、2LJ、DGJF.FDGJ接点。 SJ平时应在()状态,9/111SJ的电路应接入()区段的1LJ、2LJ、DGJF.FDGJ接点。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案