判断题:在同化迁移中,原有认知结构在迁移中不发生实质性改变,只得到某种充实。() 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 在同化迁移中,原有认知结构在迁移中不发生实质性改变,只得到某种充实。()判断题 对错 参考答案: 答案解析:
根据下列材料,请回答{TSE}题:扇动一张纸,一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间,在有风的一天,他感到了风。因此他 根据下列材料,请回答{TSE}题:扇动一张纸,一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间,在有风的一天,他感到了风。因此他觉得风的形成是由于树的晃动。{TS}你认为这种因果表征处于思维发展的哪一阶段?()多项选择题 A、感知运动 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是()。 教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是()。单项选择题 A、演示法B、实验法C、练习法D、讲授法 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
下列各项中,可以中止履行合同的情形有()。 下列各项中,可以中止履行合同的情形有()。A.经营状况严重恶化B.转移财产、抽逃资金以逃避债务C.丧失商业信誉D.有丧失履行债务能力的其他情形 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
调节液压节流阀的压力时,可以旋转旋钮,使阀心轴向移动改变阀口开度的大小。() 调节液压节流阀的压力时,可以旋转旋钮,使阀心轴向移动改变阀口开度的大小。()A.正确B.错误 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案