多选题：在理解与把握心理健康标准时，主要应该考虑到哪些方面?（　　）

题目内容：

在理解与把握心理健康标准时，主要应该考虑到哪些方面?（　　） A．应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面
B．心理健康与不健康之间没有明确的界限
C．心理健康既是一种状态，也是一种过程
D．心理健康与否，在相当程度上可以说是一个社会评价问题

参考答案：

答案解析：

下列教师促成的纪律中属于结构的创设的是（　　）。

下列教师促成的纪律中属于结构的创设的是（　　）。A．规定限制 B．理解 C．协助 D．同情

分类：中学教育心理学题型：多选题

动作技能学习心理过程的第一阶段是（　　）。A．联结阶段 B．认知阶段 C．自动化阶段 D．熟练阶段

分类：中学教育心理学题型：多选题

对黑猩猩做“顿悟实验”的是（　　）。A．苛勒 B．托尔曼 C．桑代克 D．巴甫洛夫

分类：中学教育心理学题型：多选题

根据材料，回答问题。在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”、“错一罚十”的做法。请问：这种做法是否符合记忆规律?（　　）[单选题]A．符合 B

分类：中学教育心理学题型：多选题

对代数式a2－2ab+b2进行因式分解属于(　　)的问题。A．有结构 B．无结构 C．界定含糊 D．无固定答案

分类：中学教育心理学题型：多选题