影响个体身心发展的主要因素包括（　　）

影响个体身心发展的主要因素包括（　　） A．遗传素质 B．教育 C．社会环境 D．个体主观能动性 E．气候条件

分类：学科知识与教学能力  题型：单选题
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“学为人师，行为世范”的主要内容是（　　）

“学为人师，行为世范”的主要内容是（　　） A．教书育人 B．依法执教 C．廉洁从教 D．为人师表

分类：学科知识与教学能力  题型：单选题
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新课程的学生观把学生看成是发展的人，不属于这一观点基本含义的是（　　）。

新课程的学生观把学生看成是发展的人，不属于这一观点基本含义的是（　　）。A．学生的身心发展是有规律的 B．学生与成人发展存在着巨大的差距 C．学生是处于发展过程

分类：学科知识与教学能力  题型：单选题
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新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能，强化（　　）。

新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能，强化（　　）。A．集体评价方式，发展民主意识及积极参与意识 B．评价的诊断、发展功能及内在激励作用 C．双向

分类：学科知识与教学能力  题型：单选题
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Which of the following led to Kemmons’S Success according t

Which of the following led to Kemmons’S Success according to the passage?A．Self

分类：学科知识与教学能力  题型：单选题
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