题目内容：
“熟能生巧”是对桑代克哪个学习分定律的最好注脚（）单项选择题
A、效果律
B、练习律
C、强化律
D、准备律
参考答案：
答案解析：
单项选择题：“熟能生巧”是对桑代克哪个学习分定律的最好注脚（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、效果律
B、练习律
C、强化律
D、准备律
单项选择题
A、效果律
B、练习律
C、强化律
D、准备律
企业或消费者购入原材料、零部件或商品的物流过程是（ ）。
企业或消费者购入原材料、零部件或商品的物流过程是（ ）。
特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学，不需要做教学反思。（）
特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学，不需要做教学反思。（）判断题 对错
没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什么样的方法。（）
没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什么样的方法。（）判断题 对错
女，27岁，结婚一年，未避孕，G0P0，月经不规律3年，闭经6月就诊，身高165cm，体重80kg。
女，27岁，结婚一年，未避孕，G0P0，月经不规律3年，闭经6月就诊，身高165cm，体重80kg。
一产妇分娩后一直卧床，3周后起床活动时突然出现头晕、心慌、紫绀、呼吸困难，紧急抢救后脱离危险，X线检查发现右肺大片阴影。实验室检查结果为：F
一产妇分娩后一直卧床，3周后起床活动时突然出现头晕、心慌、紫绀、呼吸困难，紧急抢救后脱离危险，X线检查发现右肺大片阴影。实验室检查结果为：FDPl5mg／L，DD阳性(胶乳法)，结合临床资料，可确诊病人发生了A．急性肺水肿B．肺淤血C．肺出血D．肺栓塞E．异物吸入