单项选择题:态度改变和品德形成的阶段可划分为()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 态度改变和品德形成的阶段可划分为()。单项选择题 A、顺从、认同和内化B、顺从和认同C、逆反、认同和内化D、认同和内化 参考答案: 答案解析:
宪法的内容具有普遍性和稳定性,一切公权力行为都要遵循宪法,不与宪法相抵触。 宪法的内容具有普遍性和稳定性,一切公权力行为都要遵循宪法,不与宪法相抵触。A.正确B.错误 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
课程目标即教育者在完成某一门课程的教学时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。课程目标主要分为() 课程目标即教育者在完成某一门课程的教学时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。课程目标主要分为()多项选择题 A、认知目标B、情感目标C、技能目标D、教学目标E、培养目标 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是()。 根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是()。单项选择题 A、“好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取向阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
地处东南亚“交通咽喉”的马六甲海峡沟通了() 地处东南亚“交通咽喉”的马六甲海峡沟通了()单项选择题 A、太平洋和大西洋B、大西洋和印度洋C、太平洋和印度洋D、红海和地中海 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案