单项选择题:学校利用评“三好生”等方法激发学生的学习动机,这主要是发挥()的作用。

题目内容:
学校利用评“三好生”等方法激发学生的学习动机,这主要是发挥()的作用。
单项选择题
A、认知的内驱力
B、自我提高的内驱力
C、附属的内驱力
D、期待的内驱力
参考答案:
答案解析:

垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是()

垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是()单项选择题 A、加涅B、华生C、布鲁纳D、斯金纳

查看答案

在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违犯师德的行为,

在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违犯师德的行为,违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的()。单项选择题 A、关爱学生B、爱岗敬业C、教书育人D、爱国守

查看答案

教育目的为受教育者指明了()。

教育目的为受教育者指明了()。多项选择题 A、发展方向B、发展原则C、发展结果D、发展速度E、发展阶段

查看答案

教师赵某违反学校管理制度,被校长在全校师生会上点名批评,赵某的丈夫王某听后,不辨是非,在校长下班路上将其打成重伤,情节严

教师赵某违反学校管理制度,被校长在全校师生会上点名批评,赵某的丈夫王某听后,不辨是非,在校长下班路上将其打成重伤,情节严重,依法应对王某追究()。单项选择题 A、违宪责任B、行政责任C、刑事责任D、一般责任

查看答案

问题:从教师职业道德角度,评析材料中数学老师的做法。在初二时,我因沉溺于看文学书而疏忽了其他学科,为了对得起父母,我勉强自己收了心,跟每一位

问题:从教师职业道德角度,评析材料中数学老师的做法。在初二时,我因沉溺于看文学书而疏忽了其他学科,为了对得起父母,我勉强自己收了心,跟每一位老师合作,凡书必背,凡课都听,连数学习题,我都一道一道死背下来。有一次,我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几题叫我们做。当我发现这个秘密时,就每天把数学题目背下来。由于我记忆力很好,那阵子我一连考了六个100 分。数学老师开始怀疑我了,这个数学一

查看答案