单选题：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是：我躺在一个小小山地上，，

题目分类：行政能力
题目类型：单选题
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题目内容：

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是：
我躺在一个小小山地上，__________，__________，__________。__________，__________，同一方向距离稍近些，枝柯疏朗的柿子树，正挂着无数玩具一样明黄照眼的果实。
①洒在我身上和身前一片带白色的枯草间
②四围是草木蒙茸枝叶交错的绿荫
③在十丈远近河堤边排成长长的行列
④强烈阳光从枝叶间滤过
⑤松树和柏树作成一朵朵墨绿色 A．②④①⑤③
B．②⑤③④①
C．⑤③②④①
D．④②①⑤③

参考答案：

答案解析：

教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（　　）。

教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（　　）。A．示范者角色 B．授业解惑角色 C．传道者角色 D．研究者角色

分类：行政能力题型：单选题

试从生产力、生产关系发展对教育的需求简述教育功能的演变。

试从生产力、生产关系发展对教育的需求简述教育功能的演变。

分类：行政能力题型：单选题

简述赞科夫实验教学论体系的原则

简述赞科夫实验教学论体系的原则

分类：行政能力题型：单选题

个别教学最大的优点就是教师能够根据学生的特点进行__________。

个别教学最大的优点就是教师能够根据学生的特点进行__________。

分类：行政能力题型：单选题

3．－1，6，7，27，（　　），171

3．－1，6，7，27，（　　），171A．36 B．50 C．62 D．73

分类：行政能力题型：单选题