题目内容：
学生的求知欲(问题意识)和表现欲(参与意识)、求知的欢乐和实现愿望是推进课堂教学发展的永恒的内动力。没有认识的__________ ，实质上就没有 __________。
参考答案：
答案解析：
单选题：学生的求知欲(问题意识)和表现欲(参与意识)、求知的欢乐和实现愿望是推进课堂教学发展的永恒的内动力。没有认识的_____
- 题目分类：行政能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
要求对过去或投保当时的事实作出如实陈述的保证是（ ）。
要求对过去或投保当时的事实作出如实陈述的保证是（ ）。
下列（ ）不属于可保利益原则的作用。
下列（ ）不属于可保利益原则的作用。
请别摘走那朵向你的小花，她还要向每个人__________。
请别摘走那朵向你的小花，她还要向每个人__________。
下列各项，不属高危人流的是（ ）
下列各项，不属高危人流的是（ ）
“五个统筹”是指统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。贯彻落实“五
“五个统筹”是指统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。贯彻落实“五个统筹”是贯彻落实科学发展观的根本途径。