选择题:分析学习者起点水平的目的是 ? ( )(本题1.0分) A、 明确学习者现有的英语听、说、读、写等处

题目内容:
分析学习者起点水平的目的是 ? ( )(本题1.0分)
A、 明确学习者现有的英语听、说、读、写等处在什么样的水平;
B、 更好地确定学生的最近发展区;
C、 确定他们是否具备学习新知识的能力;
D、 以上三条都是
参考答案:

. 剧场门的总宽度按每100人()宽计算,并应设置双扇的外开门。(单选)—5分A 300mmB 40

. 剧场门的总宽度按每100人()宽计算,并应设置双扇的外开门。(单选)—5分A 300mmB 400mmC 500mmD 600mm

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一般来讲,教师在呈现新知过程中使用最多、最为普遍的方法是 。( )(本题1.0分) A、 语言释义

一般来讲,教师在呈现新知过程中使用最多、最为普遍的方法是 。( )(本题1.0分) A、 语言释义 B、 辅助说明 C、 演绎 D、 示范演示

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为了使杨氏双缝干涉的条纹间距变大,可以采取的方法是()A、使屏靠近双缝B、使两缝的间距变小C、改变狭

为了使杨氏双缝干涉的条纹间距变大,可以采取的方法是()A、使屏靠近双缝B、使两缝的间距变小C、改变狭缝的宽度D、改用波长较小的单色光源

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