判断题:一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。( )判断题 对错 参考答案: 答案解析:
在催化比色法测定中碘化物过程中,为何要严格控制时间至“秒”、温度控制在±0.5度? 在催化比色法测定中碘化物过程中,为何要严格控制时间至“秒”、温度控制在±0.5度? 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。 德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。单项选择题 A、思想德育B、政治思想C、思想品德D、政治品德 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
散射比浊法的特异性好于透射比浊法,其原理是()。 散射比浊法的特异性好于透射比浊法,其原理是()。A.散射比浊法的入射光波长较短B.检测点接近光源C.IC的体积大D.IC的折射率大E.避免了杂信号的影响 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案