课堂纪律发展阶段中,学生经常在意别人的感受,“我怎样才能使你高兴?”,这时学生属于(  )

课堂纪律发展阶段中,学生经常在意别人的感受,“我怎样才能使你高兴?”,这时学生属于(  )A.拒不服从阶段 B.自私自利阶段 C.人际关系阶段 D.自我管理阶段

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柯尔伯格研究道德发展时所用的方法是(  )。

柯尔伯格研究道德发展时所用的方法是(  )。A.对偶故事 B.道德两难故事 C.情景故事 D.童话故事

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朱华一向安静稳重踏实,反应性低,交际适度,自制力强,朱华属于(  )

朱华一向安静稳重踏实,反应性低,交际适度,自制力强,朱华属于(  )A.多血质 B.粘液质 C.胆汁质 D.抑郁质

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根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是(  )

根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是(  )A.课程计划 B.课程标准 C.课程评价 D.课程目标

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校园文化的核心是(  )

校园文化的核心是(  )A.物质文化 B.组织文化 C.制度文化 D.精神文化

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