题目内容：
个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是（）。单项选择题
A、学习需要
B、学习动机
C、学习迁移
D、学习期待
参考答案：
答案解析：
单项选择题：个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是（）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、学习需要
B、学习动机
C、学习迁移
D、学习期待
单项选择题
A、学习需要
B、学习动机
C、学习迁移
D、学习期待
关于固体分散体的速释原理，叙述正确的是（）
关于固体分散体的速释原理，叙述正确的是（）A．药物高度分散在载体材料中，可提高药物的表面积，也可提高溶解度B．水溶性载体提高了药物的可润湿性C．载体保证了药物的高度分散性D．载体同药物分子间形成共价键E．以无定形状态分散于载体中的药物溶出速率最高
课堂板书的特点有（）。
课堂板书的特点有（）。多项选择题 A、超越性B、艺术性C、实践性D、高度概括性E、直观形象性
能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。
能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。单项选择题 A、获得B、消退C、泛化D、分化
粉体学影响药物制剂的（）
粉体学影响药物制剂的（）A．生物利用度B．含量均匀度C．稳定性D．外观质量E．有效期
自编测验包括主观题和客观题两种类型。（）
自编测验包括主观题和客观题两种类型。（）判断题 对错