题目内容：
影响课程开发的主要因素不包括（ ）
A.儿童发展
B.社会需求
C.学科特征
D.教师能力
参考答案：
答案解析：
选择题：影响课程开发的主要因素不包括（ ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
成绩目标模式的学生倾向于选择（ ） ①具有挑战性的任务 ②简单的任务 ③极难的任务 ④模糊不清的任务
成绩目标模式的学生倾向于选择（ ） ①具有挑战性的任务 ②简单的任务 ③极难的任务 ④模糊不清的任务
一位鞋商一天把他的销售人员叫来吩咐说：“给你个任务，把鞋卖到非洲去，你若能完成，我将会给你丰厚的回报，若不能你就不用回来了。”这时候销售人员非常苦恼，他觉得老板
一位鞋商一天把他的销售人员叫来吩咐说：“给你个任务，把鞋卖到非洲去，你若能完成，我将会给你丰厚的回报，若不能你就不用回来了。”这时候销售人员非常苦恼，他觉得老板这不是难为人吗。怎么可能把鞋卖给非洲人呢
“教育主体确定，教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型。 ”这些特征的出现标志着学校教育制度进入（ ）
“教育主体确定，教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型。 ”这些特征的出现标志着学校教育制度进入（ ）
下列教学案例中符合“最近发展区”规律的是()。
下列教学案例中符合“最近发展区”规律的是()。
小新的爸爸拿来两罐同样分量的可乐，将其中的一罐倒进一个大杯子里，将另外一罐倒进两个小杯子里，然后让小新挑选。小新经过思考之后选择了大杯可乐，并喃喃自语道：“还是
小新的爸爸拿来两罐同样分量的可乐，将其中的一罐倒进一个大杯子里，将另外一罐倒进两个小杯子里，然后让小新挑选。小新经过思考之后选择了大杯可乐，并喃喃自语道：“还是大杯子的多。”那么，小新处于()阶段。