单项选择题：马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。

题目内容：
马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。
单项选择题
A、既从事体力劳动，也从事智力劳动
B、从事智力劳动或从事体力劳动
C、接受工人、农民再教育
D、实行教育与生产劳动相结合
参考答案：
答案解析：

有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应，这是（）。

有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应，这是（）。单项选择题 A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、获得

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以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是（）。

以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是（）。单项选择题 A、望梅止渴B、画饼充饥C、谈虎色变D、叶公好龙

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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关于UE的接入等级说法正确的是:（）

关于UE的接入等级说法正确的是:（）A．接入等级数值的大小表示接入优先级的高低B．接入等级为11和15的用户，其接入权力仅适用于归属的PLMN和等效的PLMNC．接入等级为12，13，14的用户，其接入权力适用于归属PLMN所属的国家区域内D．接入等级为0～9的用户，其接入权力同时适用于归属的PLMN和拜访的PLMN

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学生思想品德的心理结构要素有（）

学生思想品德的心理结构要素有（）多项选择题 A、道德认识B、道德行为C、道德情感D、道德意志E、德育内容

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最重要、最根本、最关键的纪律是

最重要、最根本、最关键的纪律是

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