问答题,材料题,分析:问题:请从教师观的角度,评析材料中教师的教育行为。教师在教幼儿认识蔬菜的课上,拿出一个土豆,问幼儿:“谁知道老师手里拿的是什么?”明明大声回

  • 题目分类:资格考试
  • 题目类型:问答题,材料题,分析
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题目内容:
问题:请从教师观的角度,评析材料中教师的教育行为。教师在教幼儿认识蔬菜的课上,拿出一个土豆,问幼儿:“谁知道老师手里拿的是什么?”明明大声回答:“土坷垃。”教师面露不悦,瞥了明明一眼,说:“明明说的不对,我们看看谁最聪明,能说出老师拿的是什么?”荣荣不大自信地说:“是一只小兔子”(荣荣从某个角度发现土豆的形状像兔子的脑袋)。老师又说:“不对,谁还知道?”挥挥小声说:“是土豆。”这时老师眼睛一亮,向辉辉投来赞扬的目光,说:“辉辉真聪明!”
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(  )是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。A.关爱学生B.爱岗敬业C.教书育人D.终身学习

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某投标人于2006年5月3日收到中标通知书。但是在2006午5月10日却又收到 了招标人改变中标结果的通知。则下面说法正确的是( )。

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