学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。

学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。单项选择题 A、复杂方案B、学习计划C、可行方案D、思维程序

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( )是其他概率抽样方法的基础,它在理论上最容易处理。

( )是其他概率抽样方法的基础,它在理论上最容易处理。

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“现代教育”的代言人是()。

“现代教育”的代言人是()。单项选择题 A、夸美纽斯B、凯洛夫C、杜威D、赫尔巴特

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学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。

学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。单项选择题 A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习

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