教师、学生与以教材为主的教学资源展开的对话是()。 教师、学生与以教材为主的教学资源展开的对话是()。单项选择题 A、人与自然的对话B、人与主体的对话C、人与人的对话D、人与客体的对话 分类:电子与通信技术 题型:问答题,简答题 查看答案
学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的,活动的过程就是()。 学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的,活动的过程就是()。单项选择题 A、交往的过程B、学习的过程C、德育的过程D、认识的过程 分类:电子与通信技术 题型:问答题,简答题 查看答案
某学生活泼、好动、乐观、灵活、喜欢交朋友、爱好广泛,但其稳定性差、缺少毅力、见异思迁。他的气质类型属于()。 某学生活泼、好动、乐观、灵活、喜欢交朋友、爱好广泛,但其稳定性差、缺少毅力、见异思迁。他的气质类型属于()。单项选择题 A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁制 分类:电子与通信技术 题型:问答题,简答题 查看答案
在班级管理中,班主任比较善于倾听学生的意见,在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以问接的方式引导学生。这是 在班级管理中,班主任比较善于倾听学生的意见,在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以问接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型?()单项选择题 A、权威型B、溺爱型C、放任型D、民主型 分类:电子与通信技术 题型:问答题,简答题 查看答案