我们背单词时,容易记住前面和后面的单词,中间的易忘记,对这种现象的解释是()。 我们背单词时,容易记住前面和后面的单词,中间的易忘记,对这种现象的解释是()。单项选择题 A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、前摄抑制与倒摄抑制 分类:经济学 题型:多选 查看答案
课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性,运用层次的教学目标可以表述为()。 课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性,运用层次的教学目标可以表述为()。多项选择题 A、复述知识B、解释所学知识C、完成某个操作任务D、解答综合性习题E、说明某些实际问题 分类:经济学 题型:多选 查看答案