判断题:尺寸公差用于限制尺寸误差,其研究对象是尺寸;而形位公差用于限制几何要素的形状和位置误差,其研究对象是几何要素。A 题目分类:机械制造行业技能考试 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 尺寸公差用于限制尺寸误差,其研究对象是尺寸;而形位公差用于限制几何要素的形状和位置误差,其研究对象是几何要素。A.正确B.错误 参考答案:
关于保险理赔的说法下列不正确的一项是()。A.保险理赔是指保险人在保险标的发生风险事故后,对被保险人或受益人提出 关于保险理赔的说法下列不正确的一项是()。A.保险理赔是指保险人在保险标的发生风险事故后,对被保险人或受益人提出的索赔要求进行处理的行为B.保险理赔等于支付赔款,保险理赔对于保险人来说具有重 分类:机械制造行业技能考试 题型:判断题 查看答案
在民用建筑里,在环境噪音大于60dB场所,扬声器在其播放范围最远点的声压级应高于背景噪音()。A.(A)10dB 在民用建筑里,在环境噪音大于60dB场所,扬声器在其播放范围最远点的声压级应高于背景噪音()。A.(A)10dBB.(B)15DbC.(C)20dBD.(D)25dB 分类:机械制造行业技能考试 题型:判断题 查看答案
相对于最优潮流,SCED提出的是一个()优化问题。A.成本最小B.考虑安全性C.多时段D.多约束 相对于最优潮流,SCED提出的是一个()优化问题。A.成本最小B.考虑安全性C.多时段D.多约束 分类:机械制造行业技能考试 题型:判断题 查看答案
请从学生观的角度,评析以上两位老师的教育行为。当学生在课堂上回答不出问题时,不同的老师有不同的处理方式,下面是两 请从学生观的角度,评析以上两位老师的教育行为。当学生在课堂上回答不出问题时,不同的老师有不同的处理方式,下面是两位老师的处理方式:教师甲对学生说道:“一上课就发呆,开小差。你到学校干什么来了 分类:机械制造行业技能考试 题型:判断题 查看答案