题目内容：
进行课堂教学设计既要设计教师教的活动，也要设计学生学的活动，并要处理好二者之间的关系。（ ）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：进行课堂教学设计既要设计教师教的活动，也要设计学生学的活动，并要处理好二者之间的关系。（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
- 查看权限：VIP
判断题
对
错
判断题
对
错
三角形接线方式在正常运行或三相短路时，流过继电器线圈的电流为相电流的（）倍，并且相位上相差30O。
三角形接线方式在正常运行或三相短路时，流过继电器线圈的电流为相电流的（）倍，并且相位上相差30O。A．1.5B．1.732C．1.414D．2
对氟康唑天然耐药的菌是（ ）。
对氟康唑天然耐药的菌是（ ）。
下列（）三种用具是在低压操作中使用的一般防护安全用具。
下列（）三种用具是在低压操作中使用的一般防护安全用具。A．绝缘手套、验电器、携带型接地线B．绝缘鞋、验电器、绝缘站台C．验电器、绝缘鞋、标识牌D．携带型接地线、标识牌、临时遮栏
关于粪便标本收集的叙述，错误的是（ ）。
关于粪便标本收集的叙述，错误的是（ ）。
针对初始E-RAB连接建立中由于拐角效应导致的失败问题，可能的处理方法包括（）。
针对初始E-RAB连接建立中由于拐角效应导致的失败问题，可能的处理方法包括（）。A．针对小区配置A3时间参数，使得切换更容易触发。譬如，降低触发时间为200ms，减少迟滞等B．配置拐角效应产生的两个小区之间的CIO，使得目标小区更容易加入C．调整天线，使得目标小区的天线覆盖能够越过拐角，在拐角之前就能发生小区重选D．调整天线，使得当前小区的天线覆盖越过拐角，从而避免拐角带来的信号快速变化过程