29、小班幼儿的思维水平处于感知运动性向直觉形象性的 A、 平行发展 29、小班幼儿的思维水平处于感知运动性向直觉形象性的 A、 平行发展B、 过渡阶段 C、 变化中 D、 平衡发展中 分类:广西师范大学-学前游戏论 题型:选择题 查看答案
17、儿童的语言调节功能是在多少岁左右萌芽和发展的 A、 2 B、 3 C、 4 D、 5 17、儿童的语言调节功能是在多少岁左右萌芽和发展的 A、 2 B、 3 C、 4 D、 5 分类:广西师范大学-学前游戏论 题型:选择题 查看答案
9、调出注释笔(将指针更改为笔)的快捷键是(),将注释笔恢复为箭头的快捷键是() 9、调出注释笔(将指针更改为笔)的快捷键是(),将注释笔恢复为箭头的快捷键是() 分类:广西师范大学-学前游戏论 题型:选择题 查看答案
16、()儿童语言发展家布伦姆和莱希以系统的范式研究儿童语言构成的学说是 A、 三环学说 B、 是范 16、()儿童语言发展家布伦姆和莱希以系统的范式研究儿童语言构成的学说是 A、 三环学说 B、 是范畴说 C、 完整教育观 D、 活动教育观 分类:广西师范大学-学前游戏论 题型:选择题 查看答案
在下列指令的中,不能实现把AX寄存器内容清零的指令是( )(A)SUB AX,AX(B)XOR AX 在下列指令的中,不能实现把AX寄存器内容清零的指令是( )(A)SUB AX,AX(B)XOR AX,AX(C)OR AX,0000H(D)AN 分类:广西师范大学-学前游戏论 题型:选择题 查看答案