题目内容：
机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。这体现了个体的身心发展具有（）单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
参考答案：
答案解析：
单项选择题：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。这体现了个体的身心发展具有（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。
注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。单项选择题 A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程
考虑设备的有形磨损，根据最小使用费用(成本)原则确定的设备寿命是设备的（ ）
考虑设备的有形磨损，根据最小使用费用(成本)原则确定的设备寿命是设备的（ ）
中国的四大石窟不包括下面哪个？（ ）
中国的四大石窟不包括下面哪个？（ ）A．莫高窟B．天龙山石窟C．云冈石窟D．麦积山石窟
在不良行为出现后，撤消一个愉快刺激，这是（）方法的运用。
在不良行为出现后，撤消一个愉快刺激，这是（）方法的运用。单项选择题 A、代币奖励法B、示范法C、强化法D、惩罚法
罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。
罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。单项选择题 A、非指导教学模式B、结构主义课程模式C、发展性教学模式D、最优化教学模式