单项选择题:规则对儿童没有约束力的阶段是()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 规则对儿童没有约束力的阶段是()。单项选择题 A、权威阶段B、可逆性阶段C、公正阶段D、自我中心阶段 参考答案: 答案解析:
处罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为。因此,两者结合使用会更有效。() 处罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为。因此,两者结合使用会更有效。()判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。 在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。单项选择题 A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低分现象 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
个体在学习中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为() 个体在学习中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为()单项选择题 A、学习动机B、学习需要C、学习期待D、认知内驱力 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
(三)根据“给定资料3”,回答下列问题。1.T县政府出台的规定引发了社会热议。请你分析引发热议的主要原因有哪些。(10分)要求:全面,准确, (三)根据“给定资料3”,回答下列问题。1.T县政府出台的规定引发了社会热议。请你分析引发热议的主要原因有哪些。(10分)要求:全面,准确,简明。不超过150字。资料1某市市政府组织召开了一次专题研讨会,邀请了相关专家及政府部门工作人员,以“好政策”为话题展开讨论。以下是与会人员的发言摘要:A:我讲一个关于苏东坡在杭州做官时治理西湖的事情。当时,西湖内淤泥壅塞、湖草蔓生,使得西湖容量日渐减少,淡水 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
根据材料4,归纳硅谷的成功经验。(20分)要求:1、概括准确、文字精炼、用语恰当、条理清晰;2、总字数不超过200字。给定材料材料1:经过3 根据材料4,归纳硅谷的成功经验。(20分)要求:1、概括准确、文字精炼、用语恰当、条理清晰;2、总字数不超过200字。给定材料材料1:经过30多年改革开放,深圳现在化建设水平日益提高国际化程度显著提高,2015年6月,深圳市第六次党代会提出“努力建成更具有竞争力的国际化城市,坚持依托内地、服务全国”、面向世界,更加善于统筹国际国内‘两个大局’,成为代表国家参与全球竞争合作的先行区,成为若干领域在亚 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案