多选:班主任了解学生的主要途径有()。 题目分类:教师类 题目类型:多选 查看权限:VIP 题目内容: 班主任了解学生的主要途径有()。A.分析书面材料法B.调查法C.观察法D.谈话法 参考答案: 答案解析:
对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于( )。 对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于( )。单项选择题 A、诊断性评价B、终结性评价C、形成性评价D、相对性评价 分类:教师类 题型:多选 查看答案
2015年,我国全面实行教师资格全国统考,提高教师入职门槛,并打破教师资格终身制,实行定期()。 2015年,我国全面实行教师资格全国统考,提高教师入职门槛,并打破教师资格终身制,实行定期()。A.注册制度B.考核制度C.淘汰制度D.培训制度 分类:教师类 题型:多选 查看答案
了解操作活动的结构与要求.在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,这是操作技能形成的( ) 了解操作活动的结构与要求.在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,这是操作技能形成的( )单项选择题 A、操作定向阶段B、操作模仿阶段C、操作整合阶段D、操作熟练阶段 分类:教师类 题型:多选 查看答案
个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同观念类别的数量,表示的是创造性的什么特征?( ) 个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同观念类别的数量,表示的是创造性的什么特征?( )单项选择题 A、独创性B、变通性C、流畅性D、新颖性 分类:教师类 题型:多选 查看答案