多采用“杂取种种人,合成一个”的典型化方法塑造小说人物的作家是()。

多采用“杂取种种人,合成一个”的典型化方法塑造小说人物的作家是()。A.郁达夫B.艾芜C.鲁迅D.庐隐

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陈二妹是()中的人物。

陈二妹是()中的人物。A.《迟桂花》B.《春风沉醉的晚上》C.《出奔》

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具有高职(高专)学历的毕业生退役后()入读成人本科。

具有高职(高专)学历的毕业生退役后()入读成人本科。A.免试B.军队安排C.自行D.政府安排&

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开发公司甲领取以下有关法律凭证的先后顺序正确的是( )。①土地使用权证②建设用地规划许可证③施工许可证④建设工程规划许可

开发公司甲领取以下有关法律凭证的先后顺序正确的是( )。①土地使用权证②建设用地规划许可证③施工许可证④建设工程规划许可证

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在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是()

在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是()单项选择题 A、布鲁姆B、柯拉斯沃C、齐勒D、泰勒

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