判断题:反复阅读与尝试再现相结合的方式可以增强记忆的效果。 ( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 反复阅读与尝试再现相结合的方式可以增强记忆的效果。 ( )判断题 对错 参考答案: 答案解析:
下列科中,以营养器官气味作为主要特征之一的科有()。 下列科中,以营养器官气味作为主要特征之一的科有()。A.毛茛科B.伞形科C.姜科D.樟科E.锦葵科F.唇形科G.兰科 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
根据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成( )。 根据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成( )。多项选择题 A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系个性化 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案