题目内容：
小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。（ ）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
当水中（）和（）碱性离子共存时，水质特征是酚酞碱度JDFT的二倍，大于全碱度JD，即2JDFT＞JD。水中（）的含量为（），（）的含量为（）
当水中（）和（）碱性离子共存时，水质特征是酚酞碱度JDFT的二倍，大于全碱度JD，即2JDFT＞JD。水中（）的含量为（），（）的含量为（）。
重碳酸盐在一定温度下会分解生成（）和（）沉淀，使硬度消失。因为（），所以碳酸盐硬度近似于暂时硬度。
重碳酸盐在一定温度下会分解生成（）和（）沉淀，使硬度消失。因为（），所以碳酸盐硬度近似于暂时硬度。
移动床离子交换方式
移动床离子交换方式
（ ）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。
（ ）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。单项选择题 A、布鲁纳B、桑代克C、贾德D、维纳
用酸碱滴定法测定小碱度水样时，加入（）指示剂，此时若溶液显红色，则用c（1∕2H2SO4）硫酸标准溶液滴定至恰无色，然后再加入（）指示剂，继
用酸碱滴定法测定小碱度水样时，加入（）指示剂，此时若溶液显红色，则用c（1∕2H2SO4）硫酸标准溶液滴定至恰无色，然后再加入（）指示剂，继续用上述硫酸标准溶液滴定，至溶液由绿色变为紫红色。