题目内容：
在一次教学经验交流会上，某教师说自己在教学《听听那冷雨》时遇到如下几个困难：(1)余光中的语言很有特点，不容易被学生理解，虽是散文，却带有浓烈的诗歌语言的色彩。
(2)高一的学生语文能力普遍较差，大部分学生普遍感觉学习困难，很多人感觉读不顺畅，感觉不对劲。
对于上述教学困难，教师采取的策略不应该是( ) A．查找重点词汇，了解其用法
B．预习至关重要，要求学生课前熟读课文
C．课前了解作者的生平介绍，理解文章的社会背景、历史现状
D．这篇课文是节选，让学生在课前了解全文的内容
参考答案：
答案解析：