单选题：苦难可以___生机，也可以扼杀生机；可以磨炼意志，也可以_意志；可以_____人格，也可以贬抑人

题目内容：

苦难可以_______生机，也可以扼杀生机；可以磨炼意志，也可以_______意志；可以_______人格，也可以贬抑人格，全看受苦者的素质如何。
填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。 A．激发摧垮高扬
B．创造摧毁提升
C．迸发摧残塑造
D．增强毁灭褒扬

参考答案：

答案解析：

毛泽东曾在很多场合说过：“这不是我个人的思想，这是中国革命的产物，是中国革命长期斗争的经验教训的结晶。”毛泽东思想作为党

毛泽东曾在很多场合说过：“这不是我个人的思想，这是中国革命的产物，是中国革命长期斗争的经验教训的结晶。”毛泽东思想作为党的指导思想，确立于（　　）。 A．遵义会

分类：行政能力题型：单选题

下列哪项心房颤动的治疗原则是正确的A．心房颤动均应转为窦性心律，用药控制节律防止复发 B．心房颤动均用电击转复心律 C．心房颤动应视病因或转律或控制室率加抗凝

分类：行政能力题型：单选题

窦性心动过速的频率范围多为A．100～150次/分 B．120～160次/分 C．100～180次/分 D．130～170次/分 E．100～160次/分

分类：行政能力题型：单选题

发展性青少年社会工作是指能够发展社会资源和（　　），使青少年的生活能力得到增强的社会工作服务。A．青少年社会潜能 B．社区工作者服务能力 C．家庭、学校、社会支

分类：行政能力题型：单选题

学龄儿童的年龄是（　　）。A．7—14岁 B．7—15岁 C．6—14岁 D．6—15岁

分类：行政能力题型：单选题