选择题：简述目标评价模式的步骤。

练习律、效果律、准备律是认知说的三个定律。

简述教师培养学生注意力的方法。

提出问题解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志的是（　　）。

“以僧为师”“以吏为师”是古代（　　）国家的教育特征。

学生中流传“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的，可以说明这一现象的理论是（　　）。