李老师对于班级里犯错误的幼儿,针对不同的错误类型设置了不同的处罚措施,处罚措施从打手心到教室外罚站不等。李老师的做法()。

李老师对于班级里犯错误的幼儿,针对不同的错误类型设置了不同的处罚措施,处罚措施从打手心到教室外罚站不等。李老师的做法()。A.正确,教师有管理学生的权利B.正确,有利于帮助幼儿改正错误C.错误,教师不能让幼儿去教室外罚站D.错误,教师不得体罚或变相体罚幼儿

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某桥主跨为2mX132m,矢跨比1/8,空腹式等截面悬链线钢筋混凝土薄壁箱形拱。 该桥分5节预制,采用缆索吊装单片拱肋合

某桥主跨为2mX132m,矢跨比1/8,空腹式等截面悬链线钢筋混凝土薄壁箱形拱。 该桥分5节预制,采用缆索吊装单片拱肋合拢。北岸为2mX20m钢筋混凝土 T梁,南岸 为1孔20m钢筋混凝土简支梁。主孔墩为腰形墩身圆形沉井基础。基础变位作用属

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依据用心理学方法的技术搜索的来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫___

依据用心理学方法的技术搜索的来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫__________。单项选择题 A、心理教育B、心理评估C、心理测验D、心理辅导

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孙老师负责编写一本校本教材,可是被同事发现了书中的一些错误,孙老师却满不在乎的说:“差不多就得了,能用就行”孙老师的做法()。

孙老师负责编写一本校本教材,可是被同事发现了书中的一些错误,孙老师却满不在乎的说:“差不多就得了,能用就行”孙老师的做法()。A.不合理,违背了终身学习的师德规范B.不合理,违背了勤恳敬业的师德规范C.合理,精力用于校本教材编写不值得D.合理,教师主要任务就是把可上好

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从外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请,请求批准他年满7周岁的孩子晓宝在工作地附近的公立小学就读。对于这一申请,当地教育行政部门

从外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请,请求批准他年满7周岁的孩子晓宝在工作地附近的公立小学就读。对于这一申请,当地教育行政部门应当()。A.拒绝,晓宝只能选择当地的民办学校就读B.拒绝,晓宝只能在户口所在地学校就读C.批准,并为其提供平等接受义务教育的条件D.批准,但要求陈某缴纳额外的学费和杂费

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