选择题:结合《义务教育物理课程标准(2011年版)》的三维课程目标,简述物理学史上一例不迷信权威,勇于创新,敢于提出与别人不同见解的史实。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 结合《义务教育物理课程标准(2011年版)》的三维课程目标,简述物理学史上一例不迷信权威,勇于创新,敢于提出与别人不同见解的史实。 答案解析:
材料:下面是两位教师对高中历史必修Ⅲ“宋明理学”一课的教材分析:问题:你认为这两位教师的教材分析哪个更为合理?请对他们的分析进行评述 材料:下面是两位教师对高中历史必修Ⅲ“宋明理学”一课的教材分析:问题:你认为这两位教师的教材分析哪个更为合理?请对他们的分析进行评述 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
1.背景某运输机场的改扩建工程由国家投资,飞行区指标由4C升为4D。施工结束后,机场建设项目法人应当组织有关单位进行竣工验收,由于技术档案和施工管理资料不够完整 1.背景某运输机场的改扩建工程由国家投资,飞行区指标由4C升为4D。施工结束后,机场建设项目法人应当组织有关单位进行竣工验收,由于技术档案和施工管理资料不够完整,此次竣工验收没有通过。2.问题(1)运 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
甲公司于2018年7月3日通过邮政快递向商标局提出商标注册申请文件,申请在第9类(申请指定的商品包括智能手机、移动电话、手机)和第38类(申请指定的服务包... 甲公司于2018年7月3日通过邮政快递向商标局提出商标注册申请文件,申请在第9类(申请指定的商品包括智能手机、移动电话、手机)和第38类(申请指定的服务包... 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
根据《植物新品种保护条例》及相关规定,植物新品种测试中不包括的特性测试是()A.新颖性 B.创造性 C.特异性 D.—致性 E.稳定性 根据《植物新品种保护条例》及相关规定,植物新品种测试中不包括的特性测试是()A.新颖性 B.创造性 C.特异性 D.—致性 E.稳定性 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案