选择题:阅读下列材料,回答问题。材料一梭伦说:“我给了一般人民以恰好足够的权力,也不使他们失掉尊严,也不给他们太多;而那些有钱有势的豪富的人们,我也设法不使他们受到损害

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题目内容:

阅读下列材料,回答问题。

材料一

梭伦说:“我给了一般人民以恰好足够的权力,也不使他们失掉尊严,也不给他们太多;而那些有钱有势的豪富的人们,我也设法不使他们受到损害;我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许他们任何一方不公平地占有优势。”

材料二

他的《解放法令》(1861年3月1日)解放了农奴,将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点。

——[美]斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》

请回答:

(1)梭伦改革奉行基本原则是什么?结合所学,简要分析这一原则对梭伦改革的影响。

(2)简述材料二中“土地在农奴和贵族地主之间重新分配”的举措。结合所学分析其对俄国工业化的意义。

(3)据材料一、二并结合所学,指出二者在处理社会危机中所持策略的异同。

答案解析:

简述影响历史课程实施的因素。

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中学历史教师如何提高自己的讲授能力?

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在伯里克利时期,雅典的最高权力机构是( )。

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下列属于情感目标表述的是( )。

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有一种观点认为,全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”,是新殖民主义的一种形式,因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化。你认为这种观点( )。

有一种观点认为,全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”,是新殖民主义的一种形式,因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化。你认为这种观点( )。

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