判断题:心理健康教育的对象应以非正常学生为主,对于正常学生没必要进行心理健康教育。(  )

题目内容:
心理健康教育的对象应以非正常学生为主,对于正常学生没必要进行心理健康教育。(  )
判断题

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健康促进的推动者是健康管理师职业特点之一,它要求健康管理师具有:

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布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有( )。

布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有( )。多项选择题 A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象

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德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,其进行的顺序是()。

德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,其进行的顺序是()。单项选择题 A、以知为开端,知情意行依次进行B、以情为开端,情知意行依次进行C、以意为开端,意知情行依次进行D、视具体情况,可有多种开端

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“学然后知不足,教然后知困”体现了新型师生关系的()特点。

“学然后知不足,教然后知困”体现了新型师生关系的()特点。单项选择题 A、尊师爱生B、民主平等C、教学相长D、心理相容

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